Приложение к письму Министерства образования М.О. от 19.05.2016 г. № Исх-6717/21а

 

Приложение к письму Министерства образования М.О.

от 03.11.2015 г. № Исх-15363

 

Электронное издание «Методическое пособие по практическому использованию модели механизма «субъектной» социализации в целом и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении» 

 

Письмо Министерства образования М.О.

от 03.11.2015 г. № Исх-15363

 
 

 

Профилактика буллинга  

 

Презентация "Синдром эмоционального выгорания педагога"

Рабочее место педагога- рекомендации

Положение о кабинете психолога

Паспорт кабинета педагога-психолога

Толерантность как принцип взаимодействия между людьми

Взаимодействие школы и семьи в воспитании толерантности и гражданской ответственности детей

Памятка для учителя «Как помочь ученикам в процессе подготовки к ЕГЭ» 

Рекомендации для педагога-психолога "ЕГЭ: Трудности и стратегии поддержки старшеклассников"

Презентация "Профилактика буллинга в образовательных организациях"

Профилактика суицида среди детей и подростков в образовательных организациях

Основные виды нарушения поведения у детей

Психологическая подготовка  к ЕГЭ и ГИА 

Буклет "Профилактика девиантного поведения у подростков"

Рекомендации учителям, выпускникам и родителям по психологической подготовке к государственной итоговой аттестации

 

Рекомендации для педагогов-психологов ОУ по психологической поддержке детских коллективов оздоровительного лагеря дневного пребывания

 

 

 

Методические рекомендации для специалистов ОУ к «Единому дню здоровья»

Рекомендации для специалистов ОУ и ДОУ по проведению родительского собрания по теме «Почему дети уходят из дома»

 

 

Методические рекомендации педагогам – психологам ДОУ и  ОУ для проведения родительских собраний на тему: «Роль семьи в формировании здорового образа жизни»

 

 

 

Если в вашем классе учится ребенок с СДВГ (рекомендации педагогам)

 

Психолого-педагогические рекомендации для работников пришкольного летнего оздоровительного лагеря

 

Методические рекомендации для руководителей ОУ и ДОУ Солнечногорского муниципального района по воспитанию толерантности и психологической адаптации детей-мигрантов

 

 

 

 

Беседы психолога о возрастных особенностях детей

 

1.

 

Возрастные периоды ребенка.................................................

 

2.

 

Кризисы детства......................................................................

 

3. 

 

Как помогать детям в преодолении кризиса 3 лет................

 

4. 

 

Чтобы психика 2-3-летних детей развивалась нормально...

 

5. 

 

Все дети разные.......................................................................

 

6. 

 

Если ребенок медлительный...................................................

 

7. 

 

Если ребенок агрессивный.....................................................

 

8. 

 

Если ребенок гиперактивный, замкнутый.............................

 

9. 

 

Самоуважение: как его воспитывать.....................................

 

10.

 

О     дисциплине,     правилах     поведения,     родительских

требованиях и ограничениях..................................................

 

11.

 

 

Дети с повышенной возбудимостью.......................................

 

 

12. 

 

Как сделать капризного ре бенка покладистым....................

 

13.

 

Если ребенок говорит неправду..............................................

 

14. 

 

Биологический возраст ребенка: как его определить............

 

15. 

 

Детские конфликты.................................................................

 

16.

 

Готов ли ваш ребенок к поступлению в школу?.................. 

 

17.

 

Как программировать ребенка на удачу................................

 

18.

 

Дети индиго..............................................................................

 

 

 Рекомендации специалистов Центра

Руководителям ОУ

Заместителям руководителя ОУ

Классным руководителям ОУ

Педагогам-психологам ОУ

Дошкольный отдел

Школьный отдел

Социальным педагогам ОУ

Учителям классов коррекции ОУ

Учителям-логопедам ОУ

Портфолио специалиста ОУ