ПАСПОРТ ДОСТУПНОСТИ

для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья объекта и предоставлянмых на нем услуг в сфере образования 

 Акт обследования к паспорту доступности

Средства обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования.

 

Центральный вход специально приспособленный для маломобильных групп населения

Кабинет для консультаций и коррекционныых занятий  маломобильных детей и подростков, 4,5 кв.м.

Реализуемые программы: Дополнительная общеразвивающая программа "Логопедическое сопровождение детей 4-7 лет, нуждающихся в коррекции речевого развития" Дополнительная общеразвивающая программа "Программа дефектологического сопровождения детей младшего школьного возраста, имеющих задержку психического развития" Дополнительная общеразвивающая программа "Мышление: от ощущений к понятиям"   Дополнительная общеразвивающая программа "Развитие эмоционально-волевой сферы, коммуникативной и игровой деятельности детей с РАС" Дополнительная общеразвивающая программа "Волшебный лабиринт" (коррекция страхов и тревожности у детей старшего дошкольного возраста)  Дополнительная общеразвивающая программа для детей с ОВЗ с нарушениями опорно-двигательного аппарата (НОДА) младшего школьного возраста Дополнительная общеразвивающая программа "Страна эмоций" (развитие эмоционального интеллекта детей старшего дошкольного возраста Дополнительная общеразвивающая программа "Развитие и коррекция познавательной деятельности дошкольников с ОВЗ" Дополнительная общеразвивающая программа "Логопедическая помощь детям младшего школьного возраста, имеющим нарушения процессов формирования письма и чтения" Перечень основного оборудования: стационарный компьютер; принтер; книжный шкаф; стол компьютерный; сейф; стулья.

 

Туалетная комната  для маломобильных детей и подростков.

Перечень основного оборудования: поручень откидной на стойке и стационарный; поручень под раковину с упорами в пол; электросушилка для рук; кнопка вызова персонала; диспенсер (держатель) для туалетной бумаги; дозатор для жидкого мыла; держатель бумажных полотенец.

   

 

Федеральные документы

Постановление правительства Российской Федерации от 29 марта 2019г. №363 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Доступная среда""

 

Федеральный закон от 03 мая 2012 г. № 46-ФЗ «О ратификации конвенции о правах инвалидов»

 

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 ноября 2015 г. N 1309 " Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи " 

 

Письмо Минпросвещения России от 20.02.2019 N ТС-551/07 "О сопровождении образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью" (вместе с "Разъяснениями о сопровождении образования обучающихся с ограниченными возможностями и инвалидностью")

 

Региональные документы

Приказ Министра образования Московской области от 30.08.2016 года № 3350 "Об утверждении Плана мероприятий ("дорожной карты") Министерства образования Московской области по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования"

 

 

 Навигация